2020-01-15
1月15日上午，图书馆第二党支部在图书馆明德书房举办“课程思政”主题教育活动。本次活动由支部党员任福兵主讲，支部书记常亚青主持，图书馆情报与学科服务部、资源规划与建设部以及科技信息研究所的馆员参加了本次活动。
讲座开始，任老师从习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话引入课程思政建设的必要性，强调课程教育中需回归本位、以人为本，立德树人中要“全程育人、全方位育人”。之后任老师结合信息素养教育涉及面广、切入点多、施教对象广泛、教学内容贴近现实等特点分析了信息素养课程思政建设的优势。最后任老师从课程思政与信息素养教育内容割裂、教学方法有待探索、教学能力有待提升、教育资源比较缺乏等挑战出发，结合具体案例重点介绍了信息素养课程思政的建设路径，并总结了将36种思政元素融合进信息素养教学的方法。
随后与会党员群众展开了积极讨论，纷纷对信息素养课程思政建设提出了自己的建议与思考：课程思政对老师提出了更高要求，任课教师须随时了解相关信息，不断积累相关案例，同时也要注重案例的原创性，并推进案例资源库的建设，同时积极探索将学习强国平台运用到课程思政建设之中。
本次活动是党建与业务融合的重要一环，也是对课程思政与信息素养教学改革的积极探索。
作者：焦长红 摄影：吴腾