图书馆教工理论学习考核办法
依据《2020年图书馆教职工理论学习计划》要求，教工理论学习严格纪律，注重学在日常。在学习过程中加强管理，严格考勤，注重实效。2020年度教工理论学习考核实施办法如下：
一、理论学习情况作为年度考核的重要内容和评优的基本依据，没有达到基本要求的不予评优。
二、基本要求：
教职工参加理论学习的要求包括：
1. 参加由图书馆党委（含各党支部）组织的集体学习研讨全年不少于3次；
2. 参加由各部（室）、业务条线组织的专题学习研讨（工作例会、学术活动除外）全年不少于5次；
3. “学习强国”平台学习积分按照日均20分计，截止2020年11月20日“学习强国”年度学习积分不少于7500分。
以上要求需全部达标方可参加年度优秀考核评议。
三、考核办法：
加强过程考勤（考勤卡）管理和年末考核小结工作。教职工日常参加学习情况由由各牵头组织部门和相关负责同志负责，做好即时考勤纪录。教工理论学习年度考核由党支部牵头开展，并将考核结果提交党委。
四、表彰先进：
为鼓励广大师生参加理论学习的积极性，经党委会会议研究，在达到理论学习基本要求（学生单列）的基础上，对2020年度“学习强国”学习积分位列年度前10名的师生，授予“学习达人”的荣誉称号；对2020年度学习进步突出、两年积分差位列前10名的员工，授予“进步之星”荣誉称号。“进步之星”与“学习达人”不重复表彰，若两者人选有重复，按积分差排名顺延。
以上考核办法经党委会会议讨论通过。
中共华东理工大学图书馆委员会
2020年11月29日