2018-04-23
第十届文献检索知识竞赛通知
文献检索课程教学游戏化竞赛旨在培养学生的创新能力、文献检索实践能力和团队协作精神，提高学生利用创新思维方法分析和解决实际问题的能力。欢迎同学们踊跃参加。
报名与联系：QQ群，吉老师的短学期 542953937，进入后改为实学号，仅发布公告，答疑请私窗。
竞赛内容：文献检索课程教学游戏化脚本或剧本，以学习文献检索的任意一个或多个知识点为主要目标，编制相应的游戏脚本或剧本。
作品提交：游戏脚本或剧本文件名，学号+姓名+手机号+竞赛.doc（如：10160002+王一+123456789011竞赛.doc），提交至邮箱911545371@qq.com，截止日期：5月7日。
成绩公布：5月19日前。
颁奖日期：5月25日，在图书馆读书月的闭幕式上颁发奖状。
学分与获奖：进入决赛的同学将获得0.25竞赛学分，决赛成绩合格的同学得0.75学分，一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。
评选：由校外专家、本校同学以及本校教师担任评委。
华东理工大学教务处
图书馆
2018年4月
附部分教学游戏化研究相关论文目录：
[1]程畅.基于RFID和Zigbee网络的角色扮演教育游戏设计[J].中小学信息技术教育,2017,(4):84-88.
[2]李宜逊,李虹,德秀齐, 等.游戏化学习促进学生个性化发展的实证研究——以GraphoGame拼音游戏为例[J].中国电化教育,2017,(5):95-101. DOI:10.3969/j.issn.1006-9860.2017.05.015.
[3]祝士明,王田.游戏化学习环境下的教与学[J].现代教育技术,2017,(6):25-30. DOI:10.3969/j.issn.1009-8097.2017.06.004.
[4]张驰.比较:大学音乐通识课教学的实践路径探析[J].人民音乐,2017,(12):54-57.
[5]王辞晓,李贺,尚俊杰.基于虚拟现实和增强现实的教育游戏应用及发展前景[J].中国电化教育,2017,(8):99-107.
[6]聂璐.游戏化教学在初中信息技术教学中的实践[J].中小学信息技术教育,2017,(9):61-63. DOI:10.3969/j.issn.1671-7384.2017.09.032.
[7]戴朋利,徐水晶.小学信息技术课堂游戏化教学策略探究[J].中小学信息技术教育,2017,(10):47-48. DOI:10.3969/j.issn.1671-7384.2017.10.023.
[8]朱云,裴蕾丝,尚俊杰.游戏化与MOOC课程视频的整合途径研究——以《游戏化教学法》MOOC为例[J].远程教育杂志,2017,(6):95-103.
[9]陈博殷,钱扬义,李言萍.游戏化学习的应用与研究述评——基于国内外课堂中的"化学游戏化学习"[J].远程教育杂志,2017,(5):93-104.
[10]孙博.高中化学必修1中游戏化教学案例的设计与实践研究——以“物质的分类”和“离子方程式”为例[D].贵州师范大学,2016.
[11]解方方.基于用户体验理论的游戏化学习社区界面设计研究[D].河北师范大学,2014.
[12]张溢溪.初中生物游戏化教学模式的构建研究[D].贵州师范大学,2016.
[13]贾楠.课堂桌面教育游戏的设计与应用研究[D].河南师范大学,2014.
[14]朱美琳.教育游戏对小学比较类问题解决的影响研究——以数学问题表征为视角[D].南京师范大学,2015.
[15]李豪.“游戏化翻转课堂”教学模式在对外汉语教学中的可行性研究[D].黑龙江大学,2017.
[16]周扬眉.基于沉浸理论的中职语文游戏化教学设计与实践——以求职信写作的游戏化教学为实例[D].河北大学,2015.